Informes Psicopedagógicos




¿QUÉ ES?

Es el DOCUMENTO ESCRITO realizado por el especialista correspondiente (psicólogo educativo, pedagogo o psicopedagogo), que va a reflejar y resumir los resultados obtenidos tras una evaluación psicopedagógica, con el fin de CONCRETAR y ORIENTAR las medidas educativas y psicopedagógicas necesarias para PREVENIR Y MEJORAR aspectos relacionados con el desarrollo y el aprendizaje de los niños/as o adolescentes en periodo escolar.

Tiene por tanto tres FUNCIONES principales:

1.    Reflejar las dificultades y el punto de partida  de la intervención del niño/a o adolescente.
2.    Reflejar las potencialidades del niño/a o adolescente.
3.    Orientar y concretar las intervenciones  más adecuadas

TIPOS DE INFORME DE PSICOXANARE

1. Informe del Desarrollo Evolutivo  (niños/as de 3 a 6 años). Se incide principalmente en aspectos fundamentales del desarrollo del niño/a como el Lenguaje, Psicomotricidad, Percepción, Atención…

2.   Informe Breve de Aprendizaje (a partir de 6 años). Se incide principalmente en algún aspecto concreto del aprendizaje  y significativos de la adaptación  personal, escolar, familiar.

3.    Informe Psicopedagógico-Escolar (a partir de 6 años): Se indican resultados de Aptitudes  significativas del Aprendizaje y de la adaptación escolar, personal, social y familiar, y las propuestas de mejora.

4.    Informe Neuropsicológico ( a partir de 7 años). Es el informe más completo y complejo. Se reflejan aspectos intelectuales detallados, funciones ejecutivas, además de los aspectos anteriormente señalados. Puede ser un informe necesario para realizar derivación a otros especialistas u organismos oficiales de atención a la población infanto-juvenil.

          



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TESTIMONIOS

>R.D.: Olga es una profesional que además de tener la experiencia tiene una calidez y un trato humano que hace que la intervención con los niños sea algo que a ellos les encanta. Mi hija le tiene mucho cariño e iba a las sesiones muy contenta. Su intermediación con el colegio fue invaluable, consiguió que los profesores entendieran las necesidades de mi hija y cooperaran adoptando las medidas necesarias recomendadas por ella. La intervención fue muy bien llevada y se realizó con mucho éxito, y cuando consideró que ya no era necesario continuar, nos lo comunicó, demostrando con ello profesionalidad, honestidad y confianza. Nosotros que hemos tenido que tratar con muchos profesionales antes de conocer a Olga sabemos que es difícil encontrar una persona que reúna todas esas cualidades, sobre todo, cuando se trata de niños que tienen algún tipo de dificultad en el colegio, o incluso que tienen cualidades que les hacen sobresalir y no adaptarse bien en un entorno educativo. Ha sido un placer que llevara a nuestra hija.T.L.: Mil gracias Olga por el trabajo que has hecho conmigo, me has ayudado a conocerme mejor, me has aportado recursos para gestionar mi vida personal y profesional, a ser consciente de lo importante y a crecer emocionalmente. Eres una gran profesional y una gran persona.>J.D.S.: Conocí a Olga en momentos difíciles en mi vida; me la recomendó un amigo; desde la primera consulta, supe que Olga iba a ayudarme, y así ha sido. Es excepcional, profesional y personalmente. Sabe escuchar, es cercana, te enseña a separar creencias limitantes de hechos y te guía para que aprendas a quererte a ti mismo, a confiar y trabajar tu autoestima. Cuando tengo algún reto importante en mi vida, llamo a Olga para que me oriente y ayude. Si piensas que necesitas ayuda, no lo dudes, habla con Olga.> R.S.J.: Como padres requerimos la intervención de Olga para nuestro hijo de 14 años. A nosotros nos ayudo a entender la situación, con pautas concretas y transmitiendo, en todo momento, tranquilidad. A nuestro hijo le ha ayudado en su etapa adolescente. Destaca su capacidad empática, su proximidad y atención cariñosa. En definitiva, una gran profesional.
Olga Simarro Núñez Arenas - Doctoralia.es